企業拓展訓練中培訓師如何引導重要性

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拓展培訓起源於國外,起初的目的是通過一些情景模擬磨練海員意誌,以便於他們能更好的處理突發情況.但隨著社會的發展,人們承受著各種不同的壓力,這些壓力使得人們產生焦慮、煩躁、不配合、等不利於工作有效展開的情緒,拓展訓練可以幫...

  拓展培訓起源於國外,起初的目的是通過一些情景模擬磨練海員意誌,以便於他們能更好的處理突發情況.但隨著社會的發展,人們承受著各種不同的壓力,這些壓力使得人們產生焦慮、煩躁、不配合、等不利於工作有效展開的情緒,拓展訓練可以幫助人們找到緩解這些壓力的方法.於是漸漸發展為拓展培訓的主要對象是企業團隊.


企業拓展訓練中培訓師如何引導重要性


  很多企業HR當谘詢拓展訓練的事宜時,會希望拓展訓練能幫助他們進行團隊建設、增強團隊的溝通協作、增強團隊執行力或是增強團隊凝聚力.這是大部分企業希望拓展訓練能幫他們解決的問題.然後不同的團隊的會有不同的團隊特點,不同的行業又有不同的行業特性,尤其是團隊成員在拓展訓練中的表現又會和他們在平時工作中的表現有所不同,那麽就表示不能將拓展訓練項目照搬照套在不同的團隊中,這時候拓展培訓師發揮的作用就尤為重要.


  一個合格的拓展培訓師在拓展訓練的不同階段要有不同的引導作用.例如,建設一個高效的團隊,首先需要團隊成員間彼此的信任,可以安排信任背摔、群龍取水,雷區取水等項目,這類項目依靠個人是無法完成,隻有信任你的團隊,團隊配合幫助你,你才能完成,這時候拓展師首先應該發揮好觀察者的作用,觀察團隊成員間彼此的信任度是否高,如果成員間彼此的信任度較低,那麽拓展師要用適當的言語去啟發引導學員信任,隻有成員間真正信任才是實施這個項目的意義所在,很多拓展培訓師往往會在學員完成項目後,就項目去分析該項目的操作技巧,對團隊的意義,對於本身已有較高凝聚力的團隊而言,這個項目會使得他們更加團結.但若對於剛成立的團隊或是團隊成員間隔閡較多的團隊而言,不加以有效引導,隻是讓他們完成項目,不僅無法讓學員領會項目的真正意義,反而會使得成員間抱怨和猜忌增多.


  簡單的說,拓展培訓師發揮引導作用前提是觀察出團隊特點,當清楚團隊的特點後,針對該團隊的特點配合項目的意義進行引導,當然隻是一個項目是無法幫助團隊解決問題的,那麽在項目完成後,拓展培訓師應該就團隊成員的表現指出他們的問題,讓學員或者讓共同參與的企業管理者正視問題, 進而在以後的工作中慢慢改進.


  培訓不是一蹴而就的,不管是多麽資深的培訓師,培訓經驗多麽的豐富,都不可能通過幾個拓展項目就立即建設處高效的團隊,而拓展師如果能發揮好引導者和觀察者的作用,幫助企業發現問題,是他們本身找到團隊的症結所在,那麽才是對團隊較有效的培訓.


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